Une chaîne à l'initiative de
Le manque de lisibilité au niveau national de la politique de l’EAC est en partie liée à une profusion de dispositifs et d’acteurs pouvant intervenir sur des thématiques très variées.
Si les communes n’ont pas d’obligation d’investir ce domaine, la plupart d’entre elles veillent à offrir aux enfants et aux jeunes des activités de découverte, voire d’enseignements spécialisés, sur les temps scolaire (recrutement d’intervenants extérieurs par exemple), péri et extrascolaire (accueils de loisirs, ateliers…) ou par le biais des établissements culturels (écoles d’enseignements artistiques, bibliothèques, théâtres, centres d’art…), des MJC ou en lien avec le patrimoine local. Cela représente un effort financier pour les collectivités.
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