Une chaîne à l'initiative de
La crise sanitaire a mis en exergue le déterminisme social auquel sont confrontés les enfants à l’école, caractérisé par des inégalités liées à la maîtrise des apprentissages, à l’accès aux outils numériques, à une bonne alimentation et aux activités éducatives et de loisirs.
Qu’est-il attendu des collectivités ? Quelle stratégie pérenne les élus peuvent-ils bâtir avec l’Éducation nationale et les acteurs du terrain, dans le respect des compétences respectives ?
Qu’est-ce qu’une inégalité entre les enfants ? Quelles leçons tirer de la crise qui a pu aggraver les différences entre les enfants ? Celle-ci change-t-elle la donne ?
Le pouvoir du sport pour l'inclusion et la santé mentale : bonnes pratiques aux USA
COHÉSION SOCIALE & PROTECTIONS
ITW Claire Peigné, maire de Morancé (69), co-présidente de la commission Santé
COHÉSION SOCIALE & PROTECTIONS
Les volontaires : une force vive et un atout sur votre territoire à mieux appréhender, à mieux coordonner
COHÉSION SOCIALE & PROTECTIONS
Aides financières aux populations : des solutions innovantes pour renforcer leur impact
COHÉSION SOCIALE & PROTECTIONS
Séance solennelle de clôture du 103ème Congrès des maires et présidents d'intercommunalité de France
DÉVELOPPEMENT & ATTRACTIVITÉ
Séance de clôture du 104ème Congrès des maires et présidents d'intercommunalité de France
OFFICIEL
Prix de l'Innovation - Annonce des Lauréats et remise des prix
DÉVELOPPEMENT & ATTRACTIVITÉ
Déplacements durables : comment agir pour répondre aux enjeux environnementaux et sociaux ?
ENERGIE-ENVIRONNEMENT-CLIMAT-BIODIVERSITÉ